Un tableau pour rendre visible l’organisation compliquée du temps
Le temps est une notion abstraite qui pose problème très longtemps aux enfants ‘DYS’ parce qu’il ne se voit pas, il est immatériel et insaisissable. Il se vit…..
Savoir lire l’heure, se situer correctement dans le temps, comprendre son organisation est un apprentissage compliqué. Lorsque l’on regarde le tableau ci-dessous on comprend pourquoi cet apprentissage pose problème.
Le tableau du temps
La compréhension et la maitrise du temps sont à la base d’une bonne organisation personnelle et de travail, d’une bonne utilsation des temps de conjugaison et d’une capacité à se retrouver dans les chronologies.
Les difficultés que rencontrent nos enfants ‘DYS’ avec ces notions abstraites, les handicapent considérablement. Ils ont beaucoup de peine à apprendre à lire l’heure et souvent il leur faudra plusieurs années de plus que les autres enfants pour s’y retrouver. Ils ont de gros problèmes avec la conjugaison en français et en langue étrangère et sont perdus dans les chronologies.